‫"NETFLIX تقدّم"‬
‫تذكير. تجربة أداء في الـ10 من صباح اليوم.‬
‫تذكير. تجربة...‬
‫سيطردونني.‬
‫سيارة أجرة!‬
‫بحقك.‬
‫بحقك يا سيارة الأجرة.‬
‫أشكرك!‬
‫أنا طلبتها أولًا!‬
‫هذه مسألة حياة أو موت.‬
‫مسرح "برودهيرست" بـ"ميد تاون".‬ ‫أسرع، فلديّ تجربة أداء مهمة.‬
‫كنّ شرسات!‬
‫المجموعة التالية.‬
‫الإيقاع شرس!‬
‫ابذلن جهدًا!‬
‫نعم.‬
‫نعم. ادفعن!‬
‫سنقصي بعض الراقصات يا سيداتي.‬
‫16.‬
‫و22.‬
‫نعم.‬
‫شكرًا للصف الأول.‬
‫أنتن مقصيات.‬
‫"كوليت".‬
‫لحظة يا سيداتي. سأعود سريعًا.‬
‫تود "روث زيمر" إلقاء نظرة عليكن.‬
‫إنها قادمة الآن.‬
‫أنا مبتلّة حتى النخاع.‬
‫- ماذا؟ هذا فظيع!‬ ‫- يا إلهي!‬
‫أي فتاة أنانية قد تفعل هذا بـ"روث زيمر"؟‬
‫هذه الفتاة.‬
‫إذًا...‬
‫أنت راقصة بارعة حقًا، صحيح؟‬
‫أنا واثقة بأنك بارعة. يبدو عليك ذلك.‬
‫أنت تستغلّين كل وقتك‬ ‫في إصقال كل مهاراتك وحركاتك‬
‫لتكوني مثالية.‬
‫لكن يا آنستي أحلامك لن تتحقق أبدًا‬
‫لأنه ما دمت أتنفس، ولي العمر الطويل،‬
‫فسأحرص على ألا تُطلبي في أي عرض‬
‫في "برودواي" أو خارجه أو في أي مكان.‬
‫انتهت مسيرتك المهنية يا فتاة الكورال.‬
‫- سيدة "زيمر"...‬ ‫- أعيدي خيارك التالي، "كوليت".‬
‫يمكنني التبرير.‬
‫- لن يكون ذلك ضروريًا.‬ ‫- انتهى أمرك.‬
‫- سيدة "زيمر"، اسمحي لي رجاء...‬ ‫- دعيني.‬
‫أرجوك.‬
‫- بعد إذنك... أرجوك.‬ ‫- دعيني.‬
‫- دعيني أبرر. ستتفهّمين الأمر.‬ ‫- دعيني!‬
‫يا فتاة الكورال.‬
‫ثمة من حظى بصباح طيب.‬
‫ماذا يا "ديكو"؟ مررت بأسوأ أيامي.‬
‫أعلم، فقد شاهدت.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- يا حلوتي، أنت منتشرة على الإنترنت.‬
‫كالنار في الهشيم.‬
‫عم تتحدث؟‬
‫- انتهت مسيرتك المهنية...‬ ‫- يا للهول.‬
‫أرجوك، دعيني أبرر!‬
‫- دعيني!‬ ‫- أرجوك!‬
‫لم أكن الملامة.‬
‫- تعثّرت وسقطت.‬ ‫- نعم وكسرت ساقها ومعصمها.‬
‫انظري. شخص آخر أعاد إرسال التغريدة لي.‬
‫كم شخصًا شاهد ذلك؟ 200؟‬
‫بل نحو 30 ألفًا.‬
‫لكن من يهتم بالعد؟‬
‫مستحيل.‬
‫ليست لديها السلطة‬ ‫لتنهي مسيرتي المهنية فعليًا، صحيح؟‬
‫فقط لكونها إحدى أبرز الشخصيات‬ ‫في "برودواي"؟‬
‫أرجوك.‬
‫يجدر بي الاتصال بمديرة أعمالي.‬
‫مرحبًا، معك "إيبرل" من...‬
‫"إيبرل" التي دفعت "روث زيمر"‬ ‫من على المسرح؟‬
‫نعم. بشحمها ولحمها.‬
‫مرحبًا.‬
‫أنهوا المكالمة.‬
‫سُررت بمعرفتك كثيرًا.‬
‫استمتعي بتعليم الرقص الهوائي‬ ‫على أنغام الجاز.‬
‫لا. يوجد شخص لا يهابها بالتأكيد.‬
‫شخص سيعيّن من يريد.‬
‫لا يا حلوتي. الجميع يهابها.‬
‫ليس هو.‬
‫"ورش عمل (ويلي وونغ) - (ويرلي غيرل)"‬
‫ليس "ويلي وونغ".‬
‫حسنًا.‬
‫ومن دون مدير أعمال،‬ ‫كيف تتوقعين أن تقفي أمام "ويلي وونغ"؟‬
‫"نيكول"، تقولين لي: "استضف تجارب أداء."‬
‫وأؤكد لك أنني سأفعل.‬
‫نبحث في كل مكان ولم نعثر على نجمتنا بعد.‬
‫- 5، 6، 7، 8.‬ ‫- "نيكول"، أود توصيل فكرتي.‬
‫أبحث عن مزيج معين من الموهبة وسحر الجمال.‬
‫أتفهمين قصدي؟ لا!‬
‫ابحثي أكثر!‬
‫لم تجدي راقصتي الرئيسية بعد.‬
‫- تحركي يا فتاة!‬ ‫- رباه!‬
‫"ديفيد"، إنهم يلحّون عليّ في ذلك الأمر،‬
‫ويبدو أننا بحاجة إلى إتاحة يوم‬ ‫في الأسبوع المقبل‬
‫لنعثر على راقصتنا. يجب أن نجد نجمتنا.‬
‫الأمر ملحّ!‬
‫"إنذار بالإخلاء‬ ‫تم استبدال الأقفال"‬
‫مرحبًا يا أبي.‬
‫ها هي. ما الجديد؟‬
‫ليس كثيرًا. إنما...‬
‫إنما أسهر الليالي.‬
‫ستنالين العلا. تملكين الموهبة يا حبيبتي.‬
‫هل أنت... بالخارج في الرواق؟‬
‫نعم...‬
‫إنني أنتظر وجبتي السريعة.‬
‫فيما عدا ذلك، أكل شيء بخير؟‬
‫أتحتاجين إلى أي شيء؟‬
‫لا. كل شيء بخير.‬
‫وصل طعامي ولهذا يجدر بي أن...‬
‫نعم. حسنًا.‬
‫- اتصلي بي لاحقًا متى تسنّت لك الفرصة.‬ ‫- حسنًا، سأفعل.‬
‫مع السلامة.‬
‫"أبي: لا يمكنك خداعي. عودي إلى البيت."‬
‫هل تواصلت أمك معك مؤخرًا؟‬
‫لا.‬
‫يا إلهي!‬
‫آمل ألا تكون شاهدت ذلك الفيديو الخاص بي.‬
‫ولا سكان البلدة هنا أيضًا، سيقتلني ذلك.‬
‫لا تطري نفسك كثيرًا.‬
‫سكان البلدة هنا لديهم أمور أخرى‬ ‫ليشغلوا بالهم بها.‬
‫نعم.‬
‫لا يهتم بك أحد سواي‬ ‫إلى جانب إنذار من "غوغل".‬
‫أكره الإنترنت.‬
‫"أهلًا بكم في (نيو هوب)‬ ‫(ويسكونسن)"‬
‫حسنًا يا شباب، هيا. تحركوا بخفة ورشاقة.‬
‫- انطلقوا يا "تشيرنرز".‬ ‫- رائع.‬
‫بمعدلنا هذا سنصبح أبطأ فريق كرة قدم.‬ ‫أسرع يا "آر جاي".‬
‫أبذل قصارى جهدي يا مدربي.‬
‫وأنت أيضًا يا أشقر.‬
‫- الفريق ضعيف كما هو.‬ ‫- سنعود الأسبوع المقبل.‬
‫- "باز".‬ ‫- اركض بخفة.‬
‫أهلًا يا "فرانك". كيف حالك؟‬
‫أتعتبرون ذلك ركضًا؟ هيا.‬
‫"مبنى البلدية"‬
‫أفتح أحد مشروعًا في متجرك القديم؟‬
‫لا.‬
‫"صيدلية ستُغلق"‬
‫صيدليات سخيفة‬ ‫تقطع أرزاق أصحاب المشاريع الصغيرة مثلنا.‬
‫على الأقل منحوك وظيفة.‬
‫نعم، بدوام جزئي.‬
‫لكن...‬
‫أضعت الفرصة يا أبي.‬
‫أنا عنوان للفشل.‬
‫يا حبيبتي.‬
‫"(نيو هوب) ضد (رويالتون)‬ ‫لا مستحيل"‬
‫أتعرفين ماذا سيحسّن من مزاجك؟ الجبن.‬
‫أشكرك يا "كارين". ألقي التحية على أمك.‬
‫"إيبرل"!‬
‫- الأستاذة "بارب".‬ ‫- رباه!‬
‫أشتري وجبات خفيفة للمسيرة. ‬ ‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫- انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬ ‫- وقلت لنفسي: "أهذه (إيبرل)؟"‬
‫وفكرت بعدها: "لا يمكن أن تكون (إيبرل)،"‬
‫لأن "إيبرل" في مدينة "نيويورك"،‬ ‫ومع ذلك، ها أنت أمامي! يا إلهي!‬
‫رأيت "نك" للتو.‬
‫ما مدى غرابة الموقف؟‬
‫"نك" هنا؟‬
‫يا إلهي.‬
‫كأيام الماضي تمامًا.‬ ‫لكن باستثناء أنكما تقبّلان،‬
‫وقبل أن تنفصلي عنه في تلك الرسالة النصية.‬
‫ما زلت لا أصدق أنك واقفة أمامي.‬
‫أتتذكرين طفلتي‬
‫"جون"؟‬
‫كانت ترتدي الحفاضات ‬ ‫آخر مرة رأيتها فيها. "جوني".‬
‫هذه من كنت أتكلم عنها.‬
‫أعظم رئيسات فريق التشجيع في الثانوية‬ ‫على الإطلاق. انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫وأكبر قصص نجاح أمك.‬
‫إنها نجمة "برودواي"!‬
‫يا إلهي!‬
‫يا إلهي، يجب أن تأتي إلى الاستوديو‬
‫وتلقي التحية على الفتيات!‬
‫أحب الفكرة.‬
‫عظيم!‬
‫لكن أبي مريض منذ فترة.‬
‫- من المريض؟‬ ‫- بئس الأمر يا "فرانك". أأنت مريض؟‬
‫- نعم.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫حسنًا، سأعد لك قدرًا من الطعام.‬
‫هذا... ما سأفعله. حسنًا.‬
‫كان من... الرائع... أن أراك، وأنا...‬
‫الفتيات سوف... يشعرن بخيبة أمل كبيرة‬ ‫بسبب عدم لقائك، لكن...‬
‫أعلم، هذا مؤسف جدًا.‬
‫دعانا لا نخيّب آمال الفتيات.‬ ‫ستسعد كثيرًا بلقائهن.‬
‫حقًا؟ هذا مدهش!‬
‫يا إلهي... حسنًا...‬
‫تعرفين مكان الاستوديو.‬
‫سأراك في الساعة الـ5:30.‬
‫- اعتن بصحتك يا "فرانك".‬ ‫- مذهل.‬
‫أكنت ستتضرر لو تظاهرت بالمرض؟‬
‫المعذرة. انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫"رقص"‬
‫هيا يا بنات.‬
‫حسنًا. وصلنا.‬
‫احرصا على عدم نسيان شيء.‬
‫مع السلامة.‬
‫استمتعا بالحصة.‬
‫يا "سارة".‬ ‫لا تنسي مساعدة "ميشيل" في حذائها، اتفقنا؟‬
‫لا داعي لإخباري يا "نك".‬
‫وداعًا يا فتاتين.‬
‫أنا واثقة بأنك لا تشتاقين إلى ذلك الدرج.‬
‫انظري. علّقنا صورتك على الجدار.‬
‫يا حبيبتي، لا تشغلي بالك بذلك الآن.‬
‫العبقرية الصغيرة ترصد دفتر حساباتي.‬
‫لكنني مدينة لك بهذه النوبة‬ ‫مقابل حصصي هذا الأسبوع.‬
‫يمكن للفواتير أن تنتظر.‬
‫هيا، ساعديني في جمع البنات.‬
‫لدينا ضيفة مميزة الليلة. اسمعي.‬
‫هلا تحضرين مقعدًا للآنسة "إيبرل".‬
‫نعم. حالًا.‬
‫أعلم أنني درّستك‬ ‫لـ8 سنوات و3 أشهر و22 يومًا فقط‬
‫قبل أن ينتهي بك المطاف‬ ‫لتدرسي في "ميلواكي" فعليًا.‬
‫لكن أتعرفين؟‬
‫يطيب لي التفكير في أنني أثّرت فيك‬
‫لتصبحي مصدر السحر في "برودواي".‬
‫بالمناسبة،‬
‫دعيني أقنعك بفكرة:‬
‫في أثناء فترة زيارتك‬ ‫يمكنك تدريس دورة تدريبية؟‬
‫أو 3 دورات؟‬
‫نعم، سأرد عليك في ذلك...‬
‫لأنني كنت أفكر أنه في العام التالي،‬ ‫ربما يمكنني...‬
‫المشاركة في هذه.‬
‫مسابقة رقص.‬
‫نعم!‬
‫- عجبًا!‬ ‫- نعم!‬
‫وتوجد في هذه المسابقة فئة مميزة بعنوان‬ ‫"الرقص مع المعلمة"،‬
‫حيث يتسنّى للمعلمة‬
‫تقديم العرض مع تلميذاتها! أليس ذلك جميلًا؟‬
‫من المؤكد أن أولى جولات هذا العام‬ ‫في العطلة الأسبوعية القادمة،‬
‫ومع أننا كنا نعمل على بعض الرقصات،‬
‫فإننا لا نمت لذلك المستوى بأي صلة،‬ ‫لا من قريب ولا من بعيد.‬
‫أبي في الشاحنة و...‬
‫يا إلهي، "فرانك"!‬
‫نسيت كليًا.‬
‫- ويجب أن أعد له الطعام.‬ ‫- نعم.‬
‫- يجب أن نوصله للبيت ليرتاح.‬ ‫- نعم.‬
‫حسنًا. إذًا،‬
‫ها نحن. نظرة سريعة...‬
‫"ميشيل"، اثبتي.‬
‫"سارة"؟‬
‫ماذا تفعلين هنا؟‬
‫تبدين...‬
‫أكبر بكثير.‬
‫يا إلهي!‬
‫أريد منكن الترحيب‬
‫بضيفة مميزة جدًا، قادمة من مسارح "برودواي"،‬
‫الآنسة "إيبرل"!‬
‫تتذكرين المدرب "باز".‬
‫يترك ابنه هنا في أثناء التدريب. "ديكي"!‬
‫حبيبي.‬
‫عندما تكون أخته في الحصة فقط.‬
‫حسنًا. أسئلة يا بنات؟‬
‫حسنًا.‬
‫- "روبي".‬ ‫- أولًا، أعددت هذه،‬
‫وأريد أن أقدّمها لك.‬
‫ثانيًا، أريدك أن ترتديها.‬
‫شكرًا لك يا "روبي".‬
‫يا إلهي، ما أجملها!‬
‫"زوزو".‬
‫"كم كان عمرك حين بدأت الرقص؟"‬
‫أهي صمّاء؟‬
‫كيف ترقص مع الإيقاع؟‬
‫أشعر بالاهتزازات.‬
‫"كاري".‬
‫كيف تسنّت لك فرصة الرقص على مسرح "برودواي"؟‬
‫بالعمل الشاق. التالية.‬
‫"أونا".‬
‫حين يختارون راقصة للمشاركة في أحد العروض،‬
‫هل تحصل الراقصة الأكثر موهبة‬ ‫دومًا على الدور؟‬
‫لا.‬
‫- التالية.‬ ‫- "لوسيا".‬
‫- ماذا كنت سأقول؟‬ ‫- التالية.‬
‫- "ميشيل".‬ ‫- كيف لا تشاركين بأي عرض الآن؟‬
‫في واقع الأمر...‬
‫حصلت لتوي على دور‬
‫في عرض مهم لـ"روث زيمر".‬
‫من هي "روث زيمر"؟‬
‫- أي دور تؤدين؟‬ ‫- عم يدور العرض؟‬
‫أيمكننا مشاهدة رقصة منه؟‬
‫- أود أن أكون نجمة بـ"برودواي".‬ ‫- أنا أيضًا!‬
‫- أتوق للرقص في "برودواي".‬ ‫- حسنًا.‬
‫أتردن معرفة كيفية الذهاب إلى "برودواي"؟‬
‫الأمر بسيط.‬
‫لا ترتكبن أي خطأ أمام شخص مهم.‬
‫مطلقًا.‬
‫لكن الفكرة هي...‬
‫أنكن لا تعرفن هوية الأشخاص المهمين.‬
‫ما يعني أنه لا يُسمح لكنّ‬ ‫بارتكاب أي خطأ أمام أي شخص.‬
‫مطلقًا!‬
‫ولا شيء من شأنه مساعدتكن. لا شيء.‬
‫ولا حتى خنزيرك الصغير.‬
‫انجحن في تنفيذ ذلك...‬
‫وامتلكن الموهبة،‬
‫وحينها أضمن لكنّ تمامًا...‬
‫أن فرصة نجاحكن ‬
‫ستكون كإبرة في كومة قش.‬
‫أي أسئلة؟‬
‫لا. عظيم.‬
‫كان لقاء مشوقًا جدًا.‬
‫نشكرك على تلك الكلمات الملهمة‬
‫المغلّفة بالواقعية.‬
‫كان ذلك حماسيًا.‬
‫أهلًا. انظري إلى من قابلت صدفة.‬
‫الشائعات حقيقية.‬
‫- عدت.‬ ‫- "نك".‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫أختاي، تتذكرينهما، "سارة" و"ميشيل".‬
‫هل مسحوا ذاكرتك حين كنت في "نيويورك"؟‬
‫لا، أعرف ذلك.‬
‫لكن ماذا تفعلين في مسقط رأسك؟‬
‫عادت بسبب مرضي.‬
‫لم أعرف ذلك.‬
‫ولا أنا.‬
‫سوف أرحل.‬
‫- سأذهب لأرتاح في شاحنتي.‬ ‫- مفهوم.‬
‫أشكرك يا أبي.‬
‫إذًا...‬
‫"إذًا، كيف حالك يا (نك)؟"‬
‫أنا بخير حال.‬
‫"كيف كانت أحوالك؟" كنت منشغلًا.‬ ‫كما تعرفين،‬
‫بدأت جدتي تعاني من النسيان بعض الشيء.‬
‫لذلك بدأت أعتني أكثر بأختيّ،‬
‫إلى جانب وظيفتي والحصص التدريسية،‬
‫لا شيء سوى أمور الراشدين.‬
‫بالمناسبة، لا يزال أبوك‬
‫يوبّخني... كي أصلح الإسطبل‬
‫منذ تلك المرة التي أحرقناه فيها بالخطأ.‬
‫بما أنني عدت،‬
‫ومن الواضح أننا سنلتقى صدفة كثيرًا...‬
‫أود قول إنني...‬
‫أعلم أنني فطرت قلبك‬
‫حين أنهيت علاقتنا‬ ‫بطريقة لا اعتبار فيها لمشاعرك‬
‫- و...‬ ‫- "أعتذر عن فعل ذلك في رسالة...‬
‫لكن ينبغي أن ننفصل. (إيب)."‬
‫أخالفك، في صياغتك اعتبار كبير لمشاعري.‬
‫أود التأكد من أنه لو كانت هناك أي ضغائن ‬
‫- فإنه يمكننا...‬ ‫- يا "إيبرل".‬
‫هل قلت شيئًا مضحكًا؟‬
‫لا، إنما...‬
‫اسمعي يا "إيب"، حدث ذلك في الثانوية.‬
‫في الماضي.‬
‫كما أنه لم يكن مكتوبًا لعلاقتنا الاستمرار‬ ‫بأي حال.‬
‫بأي حال، ينبغي لي العودة إلى الكتب.‬
‫وداعًا يا "فرانك".‬
‫ذلك الإسطبل لن يصلح نفسه.‬
‫أظن أنه نسيك.‬
‫على الأقل اختفى حبّ الشباب.‬
‫ما هذا؟‬
‫لا أعلم. ثمة كتيب لمسابقة رقص غبية.‬
‫طلبت مني فعليًا أن أدرّس.‬
‫أتصدق ذلك؟ أن أدرّس.‬
‫- هذا جميل.‬ ‫- لا.‬
‫ليس جميلًا. أبي، أنا...‬
‫لن أدرّس ما ينبغي أن أفعله بنفسي.‬
‫لا مانع إذًا من ارتداء لافتة ضخمة‬ ‫مكتوب عليها "فاشلة".‬
‫تلك المسابقة لا تبدو بذلك الغباء.‬
‫ستكون النهائيات في "أتلانتيك سيتي"‬ ‫مع حفنة من المحكّمين المتغطرسين.‬
‫"ماريسا جاريت وينوكور" الفائزة بجائزة‬ ‫"توني"، أنتما صديقتان، صحيح؟‬
‫رقصت في حفل خيري أقامته ذات مرة.‬
‫أشك في أنها تعرفني أصلًا.‬
‫وراقصة الباليه تلك، "ناديا كرسـ..."‬
‫اسم عائلة طويل وجنوني،‬
‫ونجم "برودواي" البارز، "ويلي وانغ".‬
‫"ويلي وونغ"؟‬
‫- أليس ذلك ما قلته؟‬ ‫- محال. أعطني ذلك.‬
‫"لجنة التحكيم من المشاهير‬ ‫(ماريسا جاريت وينوكور)، (ويلي وونغ)"‬
‫يا ابن الـ...‬
‫ثم الكمن.‬
‫و2 و3، ثم فوق الرأس و5.‬
‫- سأفعلها.‬ ‫- و6...‬
‫بشرط واحد.‬
‫نتأهل وصولًا إلى "أتلانتيك سيتي".‬
‫وسوف أصمم رقصة ساحرة‬ ‫لـ"فئة الرقص مع معلمة".‬
‫"تصفيات المقاطعة"‬
‫أهلًا بكم في أول أيام موسم مسابقة‬ ‫"الرقص الرقص الرقص الرقص".‬
‫نشعر بحماسة كبيرة لاستضافتكم‬ ‫جميعًا هنا اليوم.‬
‫أنا مضيفكم "بيرت دافينبورت".‬
‫دعوني أذكّركم بأن مسابقة الألقاب المحلية‬ ‫ستُقام بعد 3 أشهر في "أتلانتيك سيتي".‬
‫ولجنة تحكيم النهائيات‬ ‫تتكون من الظاهرة المسرحية "ويلي وونع"،‬
‫ونجمة "برودواي"، "ماريسا جاريت وينوكور"،‬
‫وراقصة الباليه الرئيسية‬ ‫"ناديا كرستوفرهدزفنزكايا".‬
‫لدينا 4 استوديوهات اليوم‬ ‫تتنافس في فئات مختلفة،‬
‫و3 منها ستتأهل للجولة القادمة.‬
‫بالتوفيق لكل متسابقينا.‬
‫عظيم!‬
‫أريهن مهارتكن!‬
‫"محكّمة"‬
‫من "واباكا".‬
‫أحسنتن في التعبير عن قلق المراهقة.‬
‫أعني...‬
‫الفريق التالي، رقم 31.‬
‫في سن 8 وما دونه.‬
‫مجموعة رقص كبيرة.‬
‫من "ديوي" بـ"ويسكونسن"،‬
‫فريق "(ديوي) الملمّ بكل الرقصات".‬
‫هل يعلم أهاليهن أنهن يرقصن هكذا؟‬
‫أحسنت يا فتاة!‬ ‫فلتجعلي أمك فخورة. هزّي مؤخرتك!‬
‫يبدو كذلك.‬
‫رقم 14. من سن 10 إلى 13.‬ ‫الرقص على أنغام الجاز.‬
‫بطل الولاية الحالي ولـ5 سنوات على التوالي.‬
‫معهد "رويالتون" العالي للموسيقى!‬
‫كيف يفعلون هذا؟‬
‫ما أدق حركاتهم!‬
‫أعشق الـ... آسفة.‬
‫الغلبة لـ"رويالتون"!‬
‫- "رويالتون"!‬ ‫- مرحى!‬
‫- نحن هالكات لا محالة.‬ ‫- عجبًا يا "رويالتون"،‬
‫- أجدتم إحكام السيطرة.‬ ‫- أرأيت كيف كان الأداء؟‬
‫موهبة خصبة.‬
‫الفريق التالي، 44.‬
‫من سن 10 إلى 13. الجاز.‬
‫يا بنات. هيا، اسمعن.‬
‫لا تحدّقن إلى الأرض ‬ ‫وركّزن على الإيقاع. مفهوم؟‬
‫يا أستاذة "متوترة"، ابتسمي بحق السماء.‬
‫لا أود الطلوع على المسرح.‬
‫أشعر بنفور تجاه الذل.‬
‫نعم. مستوانا ضعيف مقارنة بهم.‬
‫اسمعن.‬
‫تشعرن بالخوف.‬
‫فهي أول مرة تطلعن فيها على مسرح.‬
‫كما أنكن تدربتن لـ5 أيام فقط،‬ ‫أتفهّم ذلك، لكن...‬
‫ما علينا إلا الفوز بالمركز الـ3‬ ‫للتأهل للمسابقة التالية.‬
‫مؤكد أنها مهمة سهلة.‬ ‫لذلك، تقبّلن الوضع واطلعن على المسرح.‬
‫أهذا حديثك التشجيعي؟‬
‫تشجعن وافعلن ما تدربتن عليه‬ ‫مع الأستاذة "بارب".‬
‫أأنتن راقصات أم بنات صغيرات؟‬
‫نحن بنات صغيرات.‬
‫لنصفّق للفريق المشترك لأول مرة‬ ‫من "نيو هوب".‬
‫"استوديو رقص (نيو هوب)."‬
‫مقرف!‬
‫"بارب"، أفلتيها. لا بأس.‬
‫- كفى.‬ ‫- أنا متحمسة، عملتن جميعًا بكد.‬
‫بالتوفيق يا "لوسيا".‬
‫ستنجحين يا "أونا"!‬
‫ركزي يا حبيبتي.‬
‫ماذا يجري؟‬
‫كان عليّ الانتباه لهذه المشكلة.‬
‫سيبدأن.‬
‫"كاري". قادمة.‬
‫أكبر.‬
‫أهذه مزحة؟‬
‫كفى!‬
‫تحركي.‬
‫"نيو هوب" ميؤوس منها.‬
‫انتظروا فقط حتى بدء فئة الرقص مع المعلمة.‬
‫أنا بخير يا أمي.‬
‫نجحت.‬
‫"المركز الـ4"‬
‫أنت راقصة مدهشة يا آنسة "إيبرل".‬ ‫أنت مثالية حقًا.‬
‫لكنك لا ترين الصورة الكبرى.‬
‫وهي تكمن في إبراز مواهب الطالبات‬ ‫وما علّمتهن إياه.‬
‫لا أن تكوني نجمة المسرح.‬
‫أحسنت.‬
‫طال انتظارنا لسماع أنباء سارة هنا.‬
‫أحسنت يا آنسة "إيبرل".‬
‫أحسنت صنعًا يا آنسة "إيبرل"!‬
‫"تهانينا لراقصات الآنسة (إيبرل)‬ ‫المركز الـ4 - أحسنتن!"‬
‫لا بد أن هذه مزحة.‬
‫"المأمور"‬
‫رباه!‬
‫حسنًا. هل اتصلوا بك؟‬
‫من؟‬
‫إدارة مسابقة "الرقص الرقص الرقص الرقص".‬
‫فريق "(ديوي) الملمّ بكل الرقصات"‬
‫أشرك بنتًا بسن 10 سنوات‬ ‫في فئة الـ8 سنوات وما دونها.‬
‫- ويهمني ذلك لأن...‬ ‫- يهمك ذلك‬
‫لأنهم تعرّضوا للإقصاء.‬
‫ما يعني أننا... حللنا في المركز الـ3.‬
‫- حللنا في المركز الـ3.‬ ‫- حللنا في المركز الـ3.‬
‫- نعم. حللنا في المركز الـ3!‬ ‫- المركز الـ3!‬
‫حللنا في المركز الـ3!‬
‫ما يعني أننا تأهلنا للجولة التالية!‬
‫حسنًا.‬
‫انتباه يا جماعة.‬
‫هذه ليست تجربة.‬
‫عادت راقصات "نيو هوب" إلى المسابقة!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز".‬
‫يا إلهي، سأشعر بسعادة غامرة‬
‫لو تأهلنا للمسابقات المحلية‬ ‫وتسنّت لي فرصة لقاء "ماريسا جاريت وينوكور".‬
‫شاهدتها في فيلم "هيرسبراي" 10 مرات.‬
‫يا لذلك الشعر الجميل!‬ ‫أرغب في فركه وأطلب منها‬
‫غناء أغـ... أهلًا.‬
‫"كاري"، هل معك إذن دخول المسابقة؟‬
‫يمكنني زيارة صالون والدتك و...‬
‫لا. لا تفعلي ذلك. إنه معي.‬
‫عظيم.‬
‫مرحبًا، طلب مني المدرب ‬ ‫توصيل "ديكي". تفضليه.‬
‫حسنًا.‬
‫مرحبًا يا "ديكي".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- كيف كان يومك؟‬
‫جيد.‬
‫حقًا؟‬
‫هل استمتعت؟‬
‫هل خرجت في الفسحة؟‬
‫نعم.‬
‫أشكرك.‬
‫يا سيداتي. اسمعن.‬ ‫بطريقة ما، ما زلنا في المسابقة.‬
‫لكن من فضلكن، لا داعي لخداع أنفسنا.‬
‫ما زال أمامنا الكثير لنعمله.‬
‫نحتاج فقط إلى المركز الـ3‬ ‫في كل مرة لنتأهل.‬
‫كيف سنفعل ذلك؟‬
‫أيمكنك شرح كيف نتقدم في الجولات؟‬
‫والمعروف باسم تراكم النقاط؟‬
‫"روبي"، بحساب المعدل المرجح لكل رقم.‬ ‫ثمة أرقام مجموعة وأرقام فردية...‬
‫نفّذن كلامي بالحرف وسنتقدم.‬
‫مفهوم؟‬
‫الآن وقبل أن نبدأ، ثمة 3 قواعد أساسية.‬
‫الـ1 هي: التركيز.‬
‫واضح أنكن لم تتعلمنها قط.‬ ‫لا إهانة مقصودة يا أستاذة "بارب".‬
‫لا عليك.‬
‫إذًا، من الآن فصاعدًا،‬
‫كل من تتكلم دون إذن،‬
‫تلقي بنفسها على الأرض لتؤدي 20 عدّة ضغط.‬
‫حسنًا، مفهوم.‬
‫حسنًا.‬
‫لا أمزح.‬
‫رقم 2:‬
‫الالتزام.‬
‫الراقصة دون أسلوب نكرة.‬
‫لذلك، الآن،‬
‫أنتن نكرات.‬
‫رقم 3:‬
‫نفّذن...‬
‫ما...‬
‫أقوله...‬
‫بالحرف...‬
‫الواحد.‬
‫مفهوم؟‬
‫- مفهوم؟‬ ‫- نعم.‬
‫نعم يا آنسة "إيبرل".‬
‫فلتقفن عند عمود التوازن.‬
‫حاضر يا آنسة "إيبرل".‬
‫أمي. نسيت بالفعل القاعدة الـ1.‬
‫ممنوع الكلام!‬
‫تذكرت.‬
‫ألقي بنفسك وأدي 20 عدّة ضغط. حالًا.‬
‫حاضر يا آنسة "إيبرل".‬
‫1.‬
‫- 2. 3.‬ ‫- أمامنا أسبوعان حتى تصفيات المقاطعة.‬
‫- 4.‬ ‫- أسبوعان. ‬
‫ليس وقتًا طويلًا لجعلكن بالمستوى المطلوب.‬
‫لذلك...‬
‫من الآن فصاعدًا...‬
‫ما لم تكنّ نائمات،‬
‫أو في المدرسة...‬
‫ستكن هنا.‬
‫تتمرنّ...‬
‫طوال الوقت يوميًا.‬
‫17.‬
‫- 18.‬ ‫- اليد اليسرى على عمود التوازن.‬
‫- 20.‬ ‫- ابدئي بالعد يا أستاذة "بارب".‬
‫إلى الجانب، ثم إلى الأمام.‬
‫إلى الجانب والخلف، ثم الجانب والأمام.‬
‫- واصلن. الجانب.‬ ‫- التوقيت.‬
‫كررنها.‬
‫ربما ينبغي أن نستريح.‬
‫- سيرتحن لـ5 دقائق في الـ9 مساء.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مع الإيقاع.‬
‫لا تعطيل للنغمة هنا.‬
‫إلى أين ستذهب النغمة في العطلة إذًا؟‬
‫أنت. تمرين الضغط.‬
‫حالًا.‬
‫حاضر يا آنسة "إيبرل".‬
‫لنبدأ بحركة تزلج جانبية قافزة.‬ ‫من موضع علوي.‬
‫اليوم.‬
‫حسنًا، انشطن. مستعدات؟‬
‫1، 2، 3، 4،‬
‫5، 6، انتقلن!‬
‫- و...‬ ‫- نظارتي!‬
‫على... توقفن!‬
‫"روبي".‬
‫يا "أم 4 عيون"،‬ ‫أيتعيّن عليك لصق النظارة بوجهك؟‬
‫يا "حسّاسة".‬
‫كنت أظن أنك تشعرين باهتزاز الإيقاع.‬
‫فلماذا أنت متأخرة دومًا؟‬
‫و...‬
‫- "ذات الضفائر".‬ ‫- حسنًا.‬
‫لا فكرة لديك مطلقًا عما تفعلين.‬
‫لا تهدري وقتي واذهبي لتعلّم الحركات.‬
‫هيا!‬
‫قفن بقيتكن عاليًا على أصابع القدم‬ ‫مع ضم أضلع القفص الصدري. مجددًا.‬
‫مجددًا؟‬
‫اليوم.‬
‫حسنًا. مستعدات؟‬
‫مستعدات؟‬
‫1، 2، 3، 4، 5، 6، انتقلن!‬
‫- أعلى!‬ ‫- توقفن!‬
‫حسنًا. توقفن.‬
‫مستعدات؟‬
‫نحن مستعدات.‬
‫في مواقعكن.‬
‫أي في صفين مستقيمين.‬
‫حسنًا. انشطن جميعًا. مستعدات؟‬
‫1، 2، 3، 4، 5، 6، وانتقلن!‬
‫إلى الأعلى!‬
‫- على قدم واحدة.‬ ‫- انتقلن. أعلى!‬
‫- ركّزن الجسد على قدم واحدة.‬ ‫- انتقلن. و...‬
‫أتسمعنني أصيح بكن؟‬
‫نفّذن الأمر إذًا.‬
‫ما المشكلة؟‬
‫ربما المشكلة هي أننا لا نعرف سبب صياحك.‬ ‫لو لم نكن على أقدامنا لسقطنا على مؤخراتنا!‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا. ما رأيك بأن نتريث‬
‫- للحظة نشر...‬ ‫- نعم.‬
‫أنصحك بمحاولة التدريس.‬
‫بدلًا من تركنا في جهل ونحن لا نفقه ما نفعل.‬
‫تظنين أن بإمكانك تأدية أداء أفضل؟‬
‫أنت معلمة سيئة للغاية،‬ ‫ومن المؤكد أنني لن أفوقك سوءًا.‬
‫اخرجي من حصتي.‬
‫أجبريني.‬
‫اخرجي...‬
‫من...‬
‫حصتي.‬
‫فلتغربي عن وجهي!‬
‫انتهيت.‬
‫بالتوفيق يا أستاذة "بارب". لا أمل فيهن.‬
‫كنت موقنة أنك لن تستمري.‬
‫ألديك شيء آخر لتقولينه؟‬
‫لا تكوني خجولة يا "متوترة".‬
‫أين قلم تلويني؟‬
‫يُستحسن أنك تتصلين للاعتذار يا امرأة.‬
‫لماذا؟‬
‫هذه أنت. أعتذر. ظننت أنك "مار جار".‬
‫- من؟‬ ‫- "ماريسا جاريت وينوكور".‬
‫لا، رقصت في حفل خيري أقامته ‬ ‫لـ"برودواي كيرز".‬
‫لكنني أعرت تلك اللصة حذاء فخمًا كلاسيكيًا‬
‫لحضور مأدبة غداء توزيع جوائز "توني"‬ ‫وهي الآن تدّعي بأنها أعادت الحذاء.‬
‫مهلًا، لماذا تتصلين بي؟ ظننت أنك نُفيت‬
‫إلى... "أيداهو"؟‬
‫"ويسكونسن".‬
‫باختصار،‬
‫واتتني فرصة رائعة من القدر‬
‫للرقص أمام "ويلي وونغ". و...‬
‫- قُضي الأمر. أنا منسحبة.‬ ‫- مهلًا.‬
‫أنا منسحبة.‬
‫هل أنا بذلك السوء حقًا؟‬
‫نعم.‬
‫أود فقط أن أجيد شيئًا.‬
‫- سأجد شيئًا آخر لأفعله.‬ ‫- سوف...‬
‫أغلق الباب بأي حال.‬
‫أشكرك يا آنسة "إيبرل".‬
‫أما زلت هنا؟‬
‫غريزتك الأمومية ملهمة فوق كل الحدود.‬
‫حسنًا.‬
‫الوقوف على قدم واحدة في الرقص أشبه‬
‫بالاختلاف بين الموزة والجزرة.‬
‫أتريان؟ أشياء معقوفة‬
‫تعجز عن الاتزان.‬
‫لكن...‬
‫الأشياء المستقيمة...‬
‫مهلًا. لماذا لم تقل ذلك ببساطة؟‬
‫أنت تفهمين.‬
‫للآنسة "إيبرل" حس فكاهي.‬
‫إنها ترغب دومًا في تحقيق المثالية،‬
‫و...‬
‫أتعرفين؟ كانت في مثل سنك‬
‫حين قررت أنها ترغب في أن تكون راقصة مذهلة.‬
‫لذلك بدأت بتحدي نفسها أكثر فأكثر و...‬
‫وتنسى أن الآخرين ليسوا بمثاليتها.‬
‫لذلك يجب أن نتحلّى بالصبر معها.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- لا بأس.‬
‫هل أخبركما بسر؟‬
‫أشعر أحيانًا بأنني موزة.‬
‫ماذا عنكما؟ أأنتما موزتان أم جزرتان؟‬
‫جزرة.‬
‫أنا فخورة بكما كثيرًا. أحسنتما.‬
‫ليس عليك أن تتوقفي.‬
‫عليّ العودة إلى البيت بأي حال.‬
‫لو شعرت بمركز جسدك أكثر و...‬
‫وأحكمت القبضة على جذعك‬ ‫فستملكين سيطرة أكبر على جسدك.‬
‫مدهش، أشكرك.‬
‫ولو كان هناك أي شيء تودين التحدث عنه...‬
‫وربما لا يسعك التحدث إلى "نك"‬ ‫أو جدتك بشأنه.‬
‫- مررت بتلك التجربة...‬ ‫- مفهوم. هل لي بالرحيل الآن؟‬
‫اسمعي يا "سارة"، أحاول تقبّلك باختلافاتك.‬
‫لسنا في حصة،‬ ‫لذلك لست مضطرة إلى تنفيذ كلامك.‬
‫ما مشكلتك؟‬
‫ماذا جرى لك؟ لم تكوني كذلك من قبل.‬
‫قبل ماذا؟‬
‫قبل رحيلك أم قبل ممات أمي؟‬
‫لا، لا تستعملي ذلك كحجّة.‬
‫- تربيت مضطرة دون أم أيضًا.‬ ‫- هل ماتت؟‬
‫لا. رحلت أمي باختيارها.‬
‫أتودين التكلم عن الماضي؟‬
‫من شابهت أمها فما ظلمت على ما أظن.‬
‫المعذرة؟‬
‫رحلت حتى دون توديع.‬
‫"سارة"، يعيش الناس حيواتهم كما يحلو لهم.‬
‫اعتادي ذلك.‬
‫كما أنني لم أكن أواعدك أنت.‬
‫صحيح. كنت لأتلقى رسالة على الأقل.‬ ‫لكن من يهتم بالشقيقة الصغرى الغبية أصلًا.‬
‫لا بد أن ألف شخص على الأقل‬ ‫قدّم تجربة أداء قبلي.‬
‫كنت أنتظر تجربة الأداء ‬ ‫لعرض "ويلي وونغ" الجديد، "ويرلي غيرل"‬
‫وأنا في المقدمة تقريبًا!‬
‫آمل أن يعاودوا الاتصال بي.‬
‫مرحبًا.‬
‫- ماذا تفعلين بالأسفل؟‬ ‫- أبحث عن هاتفي.‬
‫إنه في يدك.‬
‫صحيح، لأنني وجدته بالفعل.‬
‫كما هو واضح.‬
‫ماذا تفعل هنا إذًا؟‬
‫ليس الكثير.‬
‫كنت أعمل في آخر الشارع‬ ‫حين رأيت جدتي تقود شاحنتي.‬
‫مرحبًا يا جدتي!‬
‫"نكي"!‬
‫نظريًا، ليس مسموحًا لها بالقيادة بعد الآن،‬
‫لكنها تحب لعبة الدوامة تلك.‬
‫إذًا...‬
‫أخبرتني "سارة" بأنك قدمت حصة مسلية‬ ‫ليلة أمس.‬
‫طبعًا. لم يفارقنا المرح لحظة.‬
‫أحاول مساعدتها، لكنها عنيدة جدًا.‬
‫لا يبدو ذلك صحيحًا.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم، فكرة أنك تحاولين المساعدة.‬
‫أهلكتني ضحكًا.‬
‫اسمعي، لن تستقبلك بكل ترحاب لأنك عدت فحسب.‬
‫فأنت السبب الذي جعلها تبدأ الرقص.‬
‫كنت قلبها النابض وفجأة... اختفيت.‬
‫إن كنت تودين مساعدتها جديًا...‬
‫فحاولي تذكّر كيف كان الوضع‬ ‫حين كنت في سنها.‬
‫مثلًا...‬
‫حين كنت متقلبة المزاج‬ ‫وترتدين قمصانًا صوفية.‬
‫لم يحدث ذلك قط.‬
‫- الصورة بألف كلمة.‬ ‫- لا.‬
‫- لا أتذكر ذلك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫تعم الحدة أجواء البروفات.‬
‫هذا جزء من المهمة.‬
‫لذلك انسحبت "روبي".‬
‫لنكمل.‬
‫يا فتاة، أنت انسحبت بعد حصة واحدة.‬
‫نحن مجرد طفلات.‬
‫ولا نتعلم بنفس سرعة المحترفات مثلك.‬
‫ماذا عن القاعدة رقم 2؟‬
‫الالتزام؟‬
‫فهمت وجهة نظركن.‬
‫لو تعهدتن بتنفيذ تعليماتي،‬
‫وحسّنتن سلوكياتكن،‬
‫فإنني أتعهد بأن ألتزم بكلامي.‬
‫وأنفّذه حتى نهاية المشوار.‬
‫اتفقنا؟‬
‫حسنًا، ماذا تردن أن تفعلن يا بنات؟‬
‫أعني أنني...‬
‫أود مواصلة المنافسة.‬
‫أنا أيضًا.‬
‫لكن لا أود فعلها معها.‬
‫أنا أيضًا.‬
‫صحيح.‬
‫لكنها الوحيدة ‬ ‫ذات الكفاءة المطلوبة لتأهيلنا.‬
‫هل اتفقنا إذًا؟‬
‫اتفقنا.‬
‫حسنًا.‬
‫لنتمرن على عمود التوازن‬
‫لأن أمامنا الكثير لنتعلمه في أسبوعين.‬
‫الوضع الـ1.‬
‫الوضع الـ5.‬
‫هكذا. هذا تحريك جيد للذراعين. أترين؟‬
‫- لا أرى شيئًا.‬ ‫- 20 عدّة.‬
‫الوضع الـ4.‬
‫مجددًا.‬
‫خطوة طارقة. طارقة.‬
‫خطوة جانبية. ثم الخلف، وخطوة طارقة.‬ ‫ثم إلى الأمام.‬
‫اسمع. سأراك الليلة، اتفقنا؟ كن مطيعًا.‬
‫- جانبية.‬ ‫- وداعًا يا أبي.‬
‫- "زوزو"، أحبك.‬ ‫- يا مدرب.‬
‫- لسنا في حضانة مفتوحة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫الوضع الـ1.‬
‫الوضع الـ5.‬
‫الوضع الـ4.‬
‫مجددًا.‬
‫ما هذا؟‬
‫أذرع أشبه بالشعيرية.‬
‫ربما يجدر بكما التلويح وداعًا‬ ‫للمسابقات المحلية. لوّحا وداعًا.‬
‫استدرن مرة تلو الأخرى.‬
‫نظارتي!‬
‫يجب أن تركّزي نظرك على نقطة.‬ ‫لذلك تشعرين بالدوار.‬
‫مجددًا.‬
‫وضع الاستعداد.‬
‫دوران على قدم واحدة.‬
‫واستدرن.‬
‫استدرن.‬
‫يا "حسّاسة". "سارة".‬
‫لذلك السبب تحديدًا لستما راقصتيّ صف أول.‬
‫كم مرة كررت كلامي؟ عليكن التمرن في البيت.‬
‫مجددًا. وضع الاستعداد.‬
‫لا يا حبيبتي. الفرق بسيط.‬
‫3 و4 ثم دوران الرأس وانحناء الجسد أمامًا،‬ ‫ثم حركة جانبية مع تقاطع القدمين.‬
‫5، 6، استعدي، انطلقي، استديري، 1.‬
‫الخطوة الـ2، و2.‬
‫و3. الفخذ!‬
‫إلى الأمام،‬ ‫ثم حركة جانبية مع تقاطع القدمين.‬
‫فهمت؟ جميل.‬
‫مرحبًا يا حبيبتي.‬
‫ماذا تفعلين في الظلام؟‬
‫لا شيء. أؤدي فرضي المنزلي.‬
‫أضيئي المصباح. واخلدي إلى فراشك قريبًا.‬
‫"استوديو رقص (نيو هوب)"‬
‫تركيز النظر سيمنع الشعور بالدوار.‬
‫ثبّتن الوجوه.‬
‫مستعدات يا بنات؟‬
‫ابدأن.‬
‫إلى الوجه الأحمر.‬
‫مجددًا.‬
‫إلى الوجه الأخضر.‬
‫إلى الوجه الأخضر!‬
‫إلى الوجه الأزرق!‬
‫إلى الوجه الأرجواني!‬
‫الأخضر!‬
‫الأزرق!‬
‫الأحمر!‬
‫2، 3، 4، 5.‬
‫- 6، 7، 8 ثم 1.‬ ‫- هل نشبه الموز أم الجزر؟‬
‫3، 4، 5، 6.‬
‫- 7، 8.‬ ‫- "عريضة المنكبين"،‬
‫لا يهم أداء الحركات فحسب،‬ ‫بل عليك تأديتها بجدارة.‬
‫- 7، 8.‬ ‫- توقفن.‬
‫يا "عريضة المنكبين"، إلى الخلف.‬
‫سمعتني.‬
‫يا "حسّاسة".‬
‫إلى المقدمة.‬
‫مرحى!‬
‫هذا هو المرجو. هذه فتاتي.‬
‫20 عدّة لك يا مدرب.‬
‫- أعتذر يا آنسة "إيبرل"، سوف...‬ ‫- اجعلها 40.‬
‫نعم. أعتذر، حسنًا.‬
‫2. 3.‬
‫مجددًا.‬
‫5، 6، 7، 8.‬
‫الأيدي على الأفخاذ، بهذه الطريقة.‬
‫1، 2، 3،‬
‫4، 5، 6، 7، 8.‬
‫1، 2، 3، 4، 5، 6،‬
‫7، أعلى ثم أسفل!‬
‫كان هذا أداء...‬
‫لا بأس به.‬
‫لا بأس بنا!‬
‫- لا بأس بهن!‬ ‫- مرحى!‬
‫لا بأس بهن.‬
‫حسنًا. إلى الوضع الـ1.‬
‫لا بأس بنا!‬
‫ما زلتن مزريات قليلًا.‬
‫لا تقلقوا.‬
‫حسنًا. إذًا...‬
‫لا يمكننا الرقص بهذه الطريقة.‬
‫ما العمل الآن؟‬
‫انتهت الحصة.‬
‫كما هو واضح.‬
‫لنذهب.‬
‫لنذهب!‬
‫مهلًا، إلى أين؟‬
‫- أين يذهب الجمـ...‬ ‫- إلى الحديقة!‬
‫لا بأس بنا!‬
‫مرحبًا.‬
‫لا، لم أقصد أن...‬
‫لا بأس.‬
‫أردت فقط معرفة ما سأحتاج إليه‬ ‫من متجر المعدات.‬
‫لديّ وقت فراغ وفكرت في إصلاح الإسطبل‬ ‫كي يكف أبوك عن توبيخي.‬
‫من كان ليظن في الثانوية أنك ستكبر وتصير...‬
‫مفيدًا جدًا.‬
‫أتفهّم شعورك.‬
‫لا أقصد أنني تصورت أن مستقبلي‬ ‫سيشبه وضعي الحالي بأي شكل.‬
‫نعم.‬
‫أهلًا بك في نادي الحالمين.‬
‫أعفيني من كلامك.‬
‫أنت ترقصين في "برودواي".‬
‫رأيي أن مستقبلك صار تمامًا كما تخيلته.‬
‫اسمع يا "نك".‬
‫حتى لو لم تكن حياتك كما تخيلتها بالضبط،‬
‫فأنا معجبة جدًا بما فعلته.‬
‫أن تتخلى عن حياتك لتعتني بشقيقتيك.‬
‫لم أتخلّ عن حياتي بالمعنى المفهوم.‬
‫إنما فعلت ما حتّمته عليّ الظروف.‬
‫وما ظننته صائبًا.‬
‫أنا متأكدة من ذلك.‬
‫فهذه من شيمك.‬
‫- أقصد أن...‬ ‫- لا، أعلم. ليست...‬
‫بالتحديد...‬
‫الخطة الكبرى التي فكرنا فيها.‬
‫الهرب إلى "نيويورك" معًا.‬
‫لا.‬
‫ليست كذلك.‬
‫اسمعي يا "إيب"...‬
‫بعد...‬
‫الرسالة النصية...‬
‫ذهبت إلى "نيويورك".‬
‫ثم... رأيتك.‬
‫ماذا؟‬
‫كنت خارجة من بروفا بشارع "46".‬
‫وكنت في أسعد لحظاتك.‬
‫حينها أدركت...‬
‫أنه كان عليّ نسيانك.‬
‫اسمعي، لم...‬
‫تكن لتنجح علاقتنا لأسباب كثيرة.‬
‫نعم. أوافقك الرأي.‬
‫لكنها كانت...‬
‫لتصبح تجربة مبهجة بالتأكيد‬
‫يجدر بي البدء في العمل.‬
‫نعم، مفهوم، وأنا أيضًا.‬
‫يا سادة، اندفعوا بسيقانكم بقوة، ‬ ‫مفهوم؟ ادفعوا هذا الشيء!‬
‫اسمعن يا بنات.‬
‫وافق المدرب "باز" على مشاركة ملعبه معنا‬ ‫لأننا لا نتحمل نفقة إصلاح الاستوديو.‬
‫لكن لا ينفي ذلك حقيقة أن ‬ ‫مسابقات المقاطعة ستُقام نهاية هذا الأسبوع.‬
‫إذًا...‬
‫- أنت تحدقين في "آر جاي" بوضوح.‬ ‫- لا أفعل ذلك.‬
‫- بلى تفعلين.‬ ‫- لا أفعل.‬
‫"لوسيا" و"سارة" و"أونا".‬
‫تمارين الضغط، حالًا.‬
‫حاضر يا آنسة "إيبرل".‬
‫مستحيل!‬
‫لقد ناديتهن بأسمائهن فعلًا.‬
‫وكانت الأسماء صحيحة!‬
‫تعلمت اسمًا أو 2.‬
‫"زوزو"، على الأرض.‬
‫20 عدّة.‬
‫وأنت أيضًا يا "كاري".‬
‫لكنها جعلتني أترجم الكلام.‬
‫40 عدّة.‬
‫لنؤد تمرين الإطارات. هيا!‬ ‫انطلقوا. انزعوا الخوذ.‬
‫هيا يا خرقى! انطلقوا، ليس لديّ اليوم بطوله.‬
‫لـ"آر جاي" قدمان يسرتان.‬
‫ماذا؟ تظنن أن بإمكانكن تقديم أداء أفضل؟‬
‫كأنهن سيقدّمن أداء أفضل.‬
‫لسن إلا حفنة راقصات.‬
‫حسنًا. لنركم يا أولاد تنفّذون هذه الحركة.‬
‫لكنهن لا يرتدين الحشوات.‬
‫حسنًا.‬
‫قفزة بقدم والأخرى مرتفعة.‬
‫أرينهم يا بنات.‬
‫أترون يا سادة ما يحدث هنا؟‬
‫- أينبغي لي إشراككم في الباليه؟‬ ‫- محال يا صاح!‬
‫ماذا كنت تقول؟‬
‫وداعًا يا أمي.‬
‫مهلًا، لماذا ستغادرين مبكرًا؟‬
‫سبق أن أخبرتك.‬
‫أنا و"أونا" سنذاكر‬ ‫لاختبار الهندسة المهم طوال اليوم.‬
‫صحيح. نسيت.‬
‫- عندي نوبة الليلة في مطعم "رويالتون"...‬ ‫- أعلم.‬
‫- معي مفتاحي. وداعًا يا أمي.‬ ‫- أحبك.‬
‫أحبك أيضًا.‬
‫انظرن، عادت "روبي".‬
‫- إنها "روبي"!‬ ‫- ماذا تفعلين هنا؟‬
‫أيُسمح لي بمرافقتكن؟‬
‫ليس لأن أرقص، بل لأشاهد.‬
‫وافقت أمي.‬
‫يا للجمال! تسرنا عودتك كثيرًا.‬
‫مستعدة؟ أحتاج إلى الكثير من المساعدة.‬ ‫هل ستساعدينني؟‬
‫- حسنًا. اجلسي.‬ ‫- "روبي"، اجلسي بالخلف يا "روبي".‬
‫- أهلًا يا "روبي".‬ ‫- أهلًا يا "سارة".‬
‫العدد كامل. لنذهب.‬
‫- حسنًا. لننطلق.‬ ‫- اجلسوا يا جماعة من فضلكم. أشكركم.‬
‫مرحبًا يا "باتي".‬
‫نسيت شيئًا.‬
‫ستذاكرين طوال اليوم مع "أونا"؟‬
‫"الهندسة"‬
‫- أمي، أنا...‬ ‫- انزلي من الحافلة. حالًا يا صغيرة.‬
‫أعتذر، لكن هذا غير ممكن.‬
‫اسمعي. لا أريد أي مشاكل.‬
‫أنا آخذ ابنتي فحسب.‬
‫"كاري"، اجلبي أغراضك.‬
‫- "باتي"، من فضلك.‬ ‫- لا يا "بارب".‬
‫لا يعجبني أنك تفعلين أمورًا دون علمي.‬
‫أعتذر... لكنني...‬
‫- ظننت أنك تعرفين.‬ ‫- حسنًا، لم أكن أعرف.‬
‫تعالي يا "كاري".‬
‫"كاري" يا حبيبتي.‬
‫يجب أن تذهبي مع أمك.‬
‫لنذهب! حالًا!‬
‫لا يا أمي.‬
‫لن أذهب.‬
‫تناقشنا في ذلك.‬
‫أبذل قصارى جهدي‬ ‫فيما يقضي أبوك خدمته العسكرية،‬
‫لكن لا يمكننا تحمل نفقة الرقص الآن.‬
‫ونحن لا نقبل الصدقة.‬
‫والآن، تعالي. سأتأخر عن العمل.‬
‫ليست صدقة.‬
‫وجدت حلًا.‬
‫اتفقت مع الأستاذة "بارب"‬ ‫على أن أعمل في الاستوديو.‬
‫جنيت ثمن الحصص بجهدي.‬
‫واستحققت مكانًا في هذه المسابقة.‬
‫لذلك سأبقى.‬
‫حسنًا.‬
‫لكننا سنناقش ذلك الأمر في البيت.‬
‫اسمعي.‬
‫تطلب ذلك شجاعة.‬
‫الآن...‬
‫لا تلقي بقيئك عليّ.‬
‫مستعدات يا بنات؟‬
‫- نعم يا آنسة "إيبرل".‬ ‫- نعم، لنذهب!‬
‫انطلق يا "غوردي".‬
‫"نهائيات المقاطعة"‬
‫تأمل حالك. تصلح الإسطبلات وتسرّح الشعر...‬
‫"نك"... دخان. نار.‬
‫- ما هذه الرائحة الغريبة؟‬ ‫- لا شيء. عودي إلى النوم.‬
‫حسنًا.‬
‫انطلقت مسابقات فئتنا.‬
‫حان وقت الاستيقاظ يا نعسات.‬
‫تفضلي. وقت المشروبات اللذيذة.‬ ‫اشربيها حبًا في أمك.‬
‫- "بارب"، ما هذا؟‬ ‫- موكا مثلجة بجرعة إسبريسو إضافية.‬
‫جرعة إسبريسو إضافية.‬
‫نعم.‬
‫اطمئني، معي حبوب حساسية لنستعملها أثناء‬ ‫عودتنا إلى البيت. ستهدّئ نشاطهن تمامًا.‬
‫إنها للبالغين، لكنني سأقسمها.‬
‫الآن أسمعوني تصفيقًا حارًا لفئة الصغيرات‬ ‫من سن الـ6 وما دونه.‬
‫استوديو رقص "نيو هوب"، مجموعة الجاز.‬
‫"نيو هوب"!‬
‫ارقصا.‬
‫اقفزا.‬
‫لا أقدر على المشاهدة.‬
‫"ديكي"! هذا ابني!‬
‫"ديكي"!‬
‫يا إلهي!‬
‫"نهائيات المنطقة"‬
‫5، 6، 7، 8. ‬
‫"استوديو رقص (نيو هوب)"‬
‫"نهائيات الإقليم"‬
‫"فزن بنهائيات الولايات!"‬
‫"نهائيات الولايات"‬
‫و... ما رأيك؟‬
‫- مقبول.‬ ‫- يا جماعة.‬
‫سمعت أنكن بحاجة إلى مساعدة محترفات.‬
‫فعلينا كفتيات عاملات أن نساعد بعضنا.‬
‫اسمع، بدأت جولة فئة الرقص مع المعلمة.‬
‫ممتاز. نعم، لنذهب.‬
‫رائع.‬
‫- فاشلون!‬ ‫- انظر إليهم.‬
‫تذكّرا أننا أذقناقكم شر هزيمة‬ ‫في مسابقات الولاية 7 أعوام على التوالي.‬
‫كفاك عيشًا في الماضي.‬
‫كان أولادنا يذيقونكم الأمرّين‬ ‫في الملعب آخر 10 سنوات.‬
‫والآن بناتنا يذقنكم الأمرّين على المسرح.‬
‫بناتكن لن يميّزن الخطوة الثلاثية المتزامنة‬ ‫لو رقصتها بناتنا على وجوههن البائسة.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫حقًا؟‬
‫خطوة ابنتك الطارقة الكبرى‬ ‫لا تصل إلى 90 درجة أصلًا.‬
‫لا تستدير قدما ابنتك 90 درجة.‬
‫لا تمتاز ابنتك بحضور على المسرح.‬
‫اسحب كلامك.‬
‫أجبرني.‬
‫تاليًا، استوديو رقص "نيو هوب"،‬
‫الذي يتنافس في فئة الرقص مع المعلمة‬
‫بقيادة أحد مصادر السحر في "برودواي"،‬ ‫"إيبرل ديبرينا".‬
‫تبوأن المراكز العليا سريعًا‬ ‫ليصبحن منافسات قويات اليوم.‬
‫يا لها من فاشلة. خرقاء جدًا.‬
‫ها قد وصلن.‬
‫سأحرص على ألا تُطلبي في أي عرض‬
‫- في "برودواي" أو خارجه أو أي مكان.‬ ‫- آنسة "إيبرل"؟ ماذا يجري؟‬
‫انتهت مسيرتك المهنية يا فتاة الكورال.‬
‫- سيدة "زيمر"، دعيني أبرر...‬ ‫- دعيني.‬
‫- أرجوك!‬ ‫- دعيني!‬
‫لا أفهم.‬
‫اتضح أن معلمتك نجمة "برودواي" البارزة‬
‫ليست بارزة.‬
‫واصلن التحرك يا بنات. هيا.‬
‫بالتوفيق يا فتاة الكورال.‬
‫في كسر القدم والرسغ، والسقوط من المسرح.‬
‫اتصلوا بنا من السبعينيات،‬ ‫يودون إعادة تنوراتهم.‬
‫- دعيني!‬ ‫- أرجوك!‬
‫فتاة الكورال.‬
‫لا، لا تفعلي ذلك.‬
‫انهضي.‬
‫"تشيرنرز"!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫والآن، ما انتظرتموه طويلًا:‬
‫الجوائز الأكبر في مسابقة‬ ‫"الرقص الرقص الرقص الرقص"‬
‫على مستوى جميع مناطق ولاية "ويسكونسن".‬
‫أدّت تلك الاستوديوهات الـ3‬ ‫كل الحركات بمثالية.‬
‫فقد رقصوا بشغف شديد نشعر بأثره على المسرح.‬
‫ستُختار تصنيفاتهم بالإجماع من لجنة التحكيم‬
‫التي تأخذ في عين الاعتبار...‬
‫يستحيل أن نتأهل من المرحلة الإقصائية.‬
‫علينا التأهل للمركز الـ3 فحسب.‬
‫يمكننا فعل ذلك بسهولة.‬
‫صحيح. تصرف "أونا" ‬ ‫أبدا السقطة وكأنها من حركات الرقصة.‬
‫اسمعي.‬
‫من يهتم لأمر ذلك الفيديو السخيف بأي حال؟‬
‫الاستوديوهات الـ3 التي ستتأهل‬ ‫للمسابقات المحلية بـ"أتلانتيك سيتي"‬
‫لترقص أمام "ويلي وونغ" الذي لا مثيل له هي:‬
‫أرجوكم دعونا نتأهل للمركز الـ3. أرجوكم.‬
‫أصحاب الجائزة الذهبية في المركز الـ3...‬
‫استوديو رقص "ميلواكيز بوتل كاب"!‬
‫فلنصفق لهم تصفيقًا حارًا‬
‫يليق بمسابقة "الرقص الرقص الرقص الرقص".‬
‫والآن في المركز الـ2‬ ‫وأصحاب الجائزة الذهبية العليا...‬
‫استوديو رقص "نيو هوب"!‬
‫ربما لم تسمعوني.‬
‫استوديو رقص "نيو هوب"!‬
‫حللنا في المركز الـ2!‬
‫سنشارك في المسابقات المحلية!‬
‫يا إلهي!‬
‫يا لجمال الحشد!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫سنشارك في المسابقات المحلية!‬
‫سنشارك في المسابقات المحلية...‬
‫سنشارك في المسابقات المحلية.‬
‫لا أعلم يا "إيب". حركة حمل النجمة‬ ‫صعبة. أواثقة بأن "ديكي" سيتقنها؟‬
‫يجب عليه ذلك.‬ ‫سنقدّمها بأفضل مستوى في المسابقات المحلية.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- حسنًا يا "نك".‬
‫افرد المرفقين واحرص على ألا...‬
‫قفصه الصدري الصغير سيُسحق.‬
‫لا، عظام الأطفال كالمطاط.‬
‫ستنحني قليلًا فحسب.‬
‫توجد...‬
‫خيوط عنكبوت في شعرك.‬
‫أكان ذلك جزءًا من خطتك؟‬
‫أن توقعيني في غرامك؟‬
‫"إيب"، بحقك، كانت مزحة سخيفة.‬
‫- أتفهمين؟ لأننا وقعنا.‬ ‫- نعم. أفهم.‬
‫"إيبرل"؟ "إيبرل"!‬
‫- كنا نعمل على...‬ ‫- كنا نعمل...‬
‫- نعم.‬ ‫- حمل النجمة، نعم.‬
‫- للمسابـ...‬ ‫- الأطفال.‬
‫حقًا؟ حسنًا.‬
‫ارتأى لي في تمام الساعة الـ2:47 صباحًا‬ ‫أن لدينا مشكلة كبيرة.‬
‫يجب أن ننقل 30 شخصًا جوًا‬ ‫إلى "أتلانتيك سيتي".‬
‫إلى جانب الطعام والفندق. هذا سيكلّفنا ثروة!‬
‫كيف سنجمع ذلك المبلغ الكبير؟‬
‫سيتطلب ذلك بيع الكثير من تذاكر اليانصيب‬ ‫والمخبوزات، وغسل السيارات!‬
‫ماذا عن الأزياء؟‬
‫ألديك أي فكرة عن مدى‬
‫- ارتفاع معايير المسابقات المحلية؟‬ ‫- مرتفعة جدًا.‬
‫يتوقعون مظهرًا برّاقًا،‬ ‫ويتوقعون تحفًا فنية على أعلى مستوى.‬
‫أظن أنه بوسعي المساعدة في ذلك.‬
‫أشكرك، ما أروعها.‬
‫يا رباه!‬
‫- من هذا؟‬ ‫- تعجبني تنورته.‬
‫هل اتصل أحد بتحفة فنية على أعلى مستوى؟‬
‫فقد وصلت.‬
‫مرحبًا يا رفيقيّ.‬
‫حسنًا.‬
‫نحتاج إلى مزيد من اللمعان.‬
‫أيملك أحد أداة للصق القطع اللامعة؟‬
‫سآخذها كلها.‬
‫لأن فساتين الحفلات الموسيقية القديمة تلك‬ ‫تحتاج إلى الكثير من اللمعان.‬
‫- أين تريدان مني وضعها؟‬ ‫- مرحبًا!‬
‫أتعرف؟ ضعها في تلك الكومة هناك.‬
‫- أشكرك يا "آر جاي".‬ ‫- أشكركما.‬
‫- أشكرك.‬ ‫- تفضلي.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- أتحتاجين إلى أي مساعدة؟‬ ‫- نعم، أكيد.‬
‫رائع.‬
‫- أنا "آر جاي" بالمناسبة.‬ ‫- "رايتشل".‬
‫لست من هنا.‬
‫هذه آخر الصناديق التي سنحتاج إليها‬ ‫قبل ذهابنا إلى الإسطبل.‬
‫كان ذلك أول عرض لي بعد رحيل أمي.‬
‫يا إلهي يا حبيبتي. نعم.‬
‫أتذكر ذلك الآن.‬
‫- يا أستاذة "بارب"، هل لي بسؤال؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫أتشعرين بالسعادة؟‬
‫أحب حياتي.‬
‫اخترت هذه الحياة.‬
‫أعشق التدريس،‬
‫وأحب فكرة امتلاكي لمشروعي.‬
‫و...‬
‫أحب...‬
‫العيش في مدينة لو شعرت فيها بالمرض‬
‫فسرعان ما سأجد قدرًا من الطعام‬ ‫على شرفة بيتي.‬
‫أنت قدمت ما هو أكثر من...‬
‫إعداد قدور الطعام لنا بعد رحيل أمي.‬
‫حسنًا، كان...‬
‫لا أظنني أخبرتك قط‬ ‫بالفارق الذي أحدثه كل ما فعلته.‬
‫أنت...‬
‫تحدثين فارقًا في حياة أولئك الأطفال.‬
‫سواء كنت تدركين ذلك أم لا.‬
‫يا أستاذة "بارب"، هل لي بسؤال آخر؟‬
‫ما قصة تموج الشعر ذاك؟‬
‫تسبب ذلك في ضرر جسيم لثقب الأوزون.‬
‫"استوديو رقص (نيو هوب)"‬
‫أشكرك.‬
‫سلامتك يا "فرانك".‬
‫"انطلقوا يا (تشيرنرز)!"‬
‫44، 45، 46.‬
‫47، 48، 49، 50.‬
‫51، 52، 53.‬
‫54، 55، 56.‬
‫- أنت الفائزة.‬ ‫- 57!‬
‫- انطلقي يا "جون"!‬ ‫- أحسنت!‬
‫مرحبًا يا جماعة.‬
‫أولًا، أهلًا بكم في بيتنا الجديد.‬
‫ثانيًا... نجحنا.‬
‫سنتناول شطائر زبدة الفول السوداني والمربى‬ ‫لوقت طويل،‬
‫لكننا نجحنا في جمع المال!‬
‫قادمون إليك يا "أتلانتيك سيتي"!‬
‫انطلقوا يا "تشيرنرز"!‬
‫"تشيرنرز"!‬
‫حسنًا.‬
‫لم نصل إلى مبتغانا بعد،‬ ‫ولا يزال أمامنا الكثير لننجزه.‬
‫لذلك، اليوم بعد حصة الأساليب الحرة،‬
‫سنؤدي كل الرقصات بأدق تفاصيلها.‬
‫مفهوم؟ رائع.‬
‫لكن قبل فعل ذلك،‬
‫يجب أن نحرص ‬ ‫على إتقان حركة حمل النجمة. إذًا،‬
‫يا راقصيّ الصغار، إلى المقدمة والمنتصف.‬
‫- مستعد؟ وارفع.‬ ‫- هيا يا "ديكي".‬
‫اثبت. أحسنت. استعمل عضلاتك.‬
‫لنحاول ثانية. بعد العد إلى 3.‬
‫1، 2، 3!‬
‫وحمل النجمة!‬
‫أحسنت. ممتاز.‬
‫ارفعها. و...‬
‫لا. حسنًا، ارفع.‬
‫تقف منخفضًا بعض الشيء... و...‬
‫أأنت بخير يا صاح؟‬
‫نعم.‬
‫دعونا...‬
‫نجربها مع أحد الأولاد الكبار‬
‫كي ترون كيفية تنفيذها.‬ ‫لدينا لاعبو كرة قدم هنا.‬
‫أحتاج إلى "سارة"...‬
‫و"آر جاي".‬
‫- أنا؟‬ ‫- هيا بنا.‬
‫تعال. استغل عضلاتك في الحركة.‬
‫هيا يا "سارة"، انطلقي.‬
‫- هيا بنا.‬ ‫- إنها فرصتك.‬
‫- لست خائفًا، صحيح؟ يمكنك تنفيذها.‬ ‫- هذه فرصتك.‬
‫بكل سهولة. حسنًا. إذًا...‬
‫حسنًا، أتعرفان ما عليكما فعله؟‬
‫حين تكون مستعدًا.‬
‫ممتاز يا "سارة".‬ ‫ثبّتي منتصف جسدك ووجّهي أصابع قدمك.‬
‫"آر جاي"، افرد مرفقيك.‬ ‫أحسنت، لا تفلت إحكام قبضتك.‬
‫أحسنت. ممتاز.‬
‫حسنًا يا "سارة"، ثبّتي جذعك.‬
‫لا تفقدا السيطرة.‬ ‫أنزلها بلطف كأنما تمسك بسمكة.‬
‫بلطف. اعصري جذعك، اعصري...‬
‫لا تفقد السيطرة.‬
‫لا تفقد السيطرة. لا...‬
‫- أسقط ذلك من نهدك؟‬ ‫- أنت!‬
‫كفاكم.‬
‫هلّا تكفون.‬
‫"سارة"!‬
‫"سارة"، مهلًا.‬
‫"سارة"!‬
‫اقتربي.‬
‫"المسابقات المحلية"‬
‫"الجولة الـ1"‬
‫- سأذهب إلى قاعة الرقص وأتفقّد الأرضية...‬ ‫- ولا تنسي أن علينا مراجعة...‬
‫رباه. أنا آسفة جدًا، أنا...‬
‫لا. أهلًا، أظنني أعرفك، صحيح؟‬
‫أنت "إم جاي دبليو"، هذه أنت حقًا.‬
‫ما أجملك!‬
‫أعرف من أين أعرفك.‬
‫"إيبرل"، صحيح؟‬
‫رقصت في حفل خيري أقمته‬ ‫بمنظمة "برودواي كيرز".‬
‫أنت راقصة مذهلة ولديك أسلوب ممتاز.‬
‫"ماريسا"...‬
‫أنت؟‬
‫يا للعجب، إنها لصة الأحذية المتبجحة.‬
‫المصمم صاحب الهيبة المتدنّية.‬
‫أين حذائي عالي الكعب؟‬
‫أنا واثقة بأنني لا أعرف عما تتكلم.‬
‫يا عالية النفوذ، لست بارعة في التمثيل.‬
‫كي لا تنسى،‬
‫فزت بجائزة "توني" كأفضل ممثلة‬
‫- في فيلم موسيقي.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫يا إلهي. آسف، ماذا؟‬
‫أريحيني من كلامك يا حبيبتي.‬
‫لا يسعك إزالة ذلك الفيلم الموسيقي‬ ‫الذي صار من الأطلال من رأسك.‬
‫ما رأيك بأن أحوّل رأسك إلى أطلال؟‬
‫سأحتفظ به كضمان.‬
‫- حسنًا، أظن أن علينا الرحيل.‬ ‫- حقًا؟‬
‫- نعم.‬ ‫- بدأت الإحماء لتوي.‬
‫لا بأس. ذلك حذاء "رو بول" بأي حال!‬
‫سرقت من "رو بول" أيضًا؟‬
‫تاليًا، أبطال ولاية "ويسكونسن"،‬
‫معهد "رويالتون" العالي للموسيقى!‬
‫انطلقوا يا "رويالتون"!‬
‫كانت منافسات ذلك الصباح شرسة.‬
‫- اخلعوا المعاطف فضلًا.‬ ‫- يا صاح، اقترب.‬
‫سأساعدك.‬
‫يروننا مهاراتهم!‬
‫ماذا حدث؟‬
‫يا إلهي. حبيبي.‬
‫أخبرتك الآنسة "إيبرل" بألا تتدرب‬ ‫على حركة حمل النجمة أكثر من المطلوب.‬
‫"ديكي"، يا صاح.‬
‫لماذا لم تخبرني؟‬
‫كان يخفيها.‬
‫كنت أخشى ألا تسمح لي بالرقص.‬
‫ما العمل إذًا؟‬
‫- أسنخبرهم بأننا لا نستطيع المواصلة أو...‬ ‫- لا.‬
‫يمكنني فعلها.‬
‫عليّ التفكير في حركة أخرى يمكنهم فعلها‬ ‫غير حمل النجمة.‬
‫تاليًا، استوديو رقص "نيو هوب".‬
‫حسنًا. فليقف الجميع في مكانه. هيا.‬
‫مهلًا. ابرزوا أجسامكم في وضعية مميزة‬ ‫بدلًا من حمل النجمة.‬
‫ابرزوا أجسامكم في وضعية مميزة‬ ‫بدلًا من حمل النجمة.‬
‫سيقدّمون أداء رائعًا.‬
‫يؤدون أداء جيدًا.‬
‫مرحى!‬
‫"ديكي"، لا!‬
‫لا.‬
‫لا تؤد حركة حمل النجمة يا "ديكي".‬
‫- لا.‬ ‫- لا، لا تفعلها.‬
‫- ماذا يفعلون؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫لا تفعلها!‬
‫- الغلبة لـ"نيو هوب"!‬ ‫- "نيو هوب"!‬
‫يا إلهي!‬
‫ابنتي بطلة الأبطال!‬
‫تاليًا، فريق "نيو هوب" بأسلوبهم المعاصر‬
‫بقيادة المعلمة "إيبرل ديبرينا".‬
‫لنر إن كانوا سينجحوا في إبهار‬ ‫نجم "برودواي"، "ويلي وونغ".‬
‫"إيب"؟ أما زلت هنا؟‬
‫مرحبًا.‬
‫كاد يحين دورنا. البنات بانتظارك،‬
‫وتبدو الأستاذة "بارب"‬ ‫وكأنها ستُعالج من حصوات الكلى.‬
‫ماذا؟ أأنت بخير؟‬
‫ماذا لو أفسدت الفرصة؟‬
‫أنت جادة.‬
‫مهلًا. أدّيت كثيرًا أمام جمهور يدفع لمشاهدتك،‬ ‫وهذه المسابقة تشعرك بتوتر؟‬
‫"نك"، لم أكن إلا فتاة كورال.‬
‫ولم يكن أحد ينظر إليّ قط.‬
‫والآن يعتمد الجميع عليّ.‬
‫البنات وأبي ومدينتي،‬
‫ولا يمكن أن أخذل الجميع.‬
‫اسمعيني، كيف لك أن تخذلي أي شخص؟‬
‫"إيبرل".‬
‫ما فعلته للجميع... مدهش.‬
‫أتعرف حين أخبرتني بأنك أتيت...‬
‫إلى "نيويورك"‬ ‫بعدما أرسلت لك الرسالة النصية؟‬
‫نعم.‬
‫تمنيت لو كنت رأيتك ذلك اليوم.‬
‫تاليًا، فئة الرقص مع معلمة "نيو هوب"!‬
‫نحن عائلة.‬
‫دومًا.‬
‫نحن عائلة.‬
‫دومًا.‬
‫تأهلنا للجولة النهائية!‬
‫تأهلنا! حققنا نجاحًا باهرًا!‬
‫أعجبتهم فئة الرقص ‬ ‫مع المعلمة كثيرًا. تأهلنا!‬
‫نعم تأهلتم!‬
‫- كما علّمتك بالضبط.‬ ‫- كما علّمتني بالضبط.‬
‫أبهرتما الجميع!‬
‫- مرحى!‬ ‫- فعلتما ذلك!‬
‫مرحى، فعلتما ذلك!‬
‫"إيبرل"! عليّ العودة سريعًا‬ ‫ لأنجز أمرًا طارئًا،‬
‫لكن هل لي بأن أكلمك على انفراد للحظة؟‬
‫لديّ عرض لك.‬
‫نعم، بالطبع.‬
‫سألحق بكم يا جماعة.‬
‫حسنًا، سوف... الملاحظات في غرفة التلبيس‬ ‫يا جماعة. هيا بنا.‬
‫سارت الأمور على نحو ‬ ‫أفضل مما توقعناه، صحيح؟‬
‫"إيبرل". مهلًا.‬
‫كنت أبحث عنك.‬
‫إلى أين ستذهبين؟‬
‫أنا...‬
‫عائدة إلى "نيويورك".‬
‫ماذا؟‬
‫قدّم لي "ويلي وونغ" دورًا في عرضه الجديد.‬
‫دور البطولة.‬
‫ويجب أن أشارك في البروفا الآن.‬
‫فقد استدعوا "ويلي" للعودة.‬
‫ماذا عن النهائيات؟‬
‫إنها غدًا.‬
‫سأخبرهم بأنك ستخرجين بعد قليل.‬
‫نعم. أشكرك.‬
‫أنت تتخلّين عنّا؟‬
‫كان كل ذلك فكرتك. أنت قدّمت التزامًا.‬
‫أعلم. لكن ماذا يُفترض بي أن أفعل؟‬
‫"سارة"، حلمت بذلك طوال حياتي.‬
‫لذلك سأذهب.‬
‫كانت تلك نيتك طوال الوقت، صحيح؟‬
‫أردت استغلال بنات صغيرات غبيات‬
‫لتستعيدي مكانك في "برودواي".‬
‫كنت موقنة بهذا طوال الوقت.‬ ‫ما أنت إلا أنانية خرقاء.‬
‫لا يهمك سوى نفسك.‬
‫وستهجرينني ثانية.‬
‫بالتوفيق غدًا.‬
‫"إيبرل"...‬
‫"إيبرل"، مهلًا! "إيبرل"!‬
‫مهلًا!‬
‫أرجوك.‬
‫أرجوك، لا ترحلي.‬
‫- أرجوك.‬ ‫- لست بحاجة إليّ.‬
‫ستقدّمين أداء ممتازًا.‬
‫- أعدك بذلك.‬ ‫- أرجوك.‬
‫- آسفة.‬ ‫- لا، أرجوك، لا...‬
‫مهلًا! "إيبرل"!‬
‫"إيبرل"!‬
‫أتريدينني أن... هذه؟‬ ‫حسنًا. مستعدة؟ 1، 2، 3!‬
‫- مرحى، خنزيري!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫"سارة"؟‬
‫انتباه يا جماعة من فضلكم.‬ ‫"آندرو" و"مايكل" والسيدات.‬
‫خمّنوا من تكون.‬
‫هذه بطلة عرض "ويرلي غيرل"، "إيبرل".‬
‫فلنرحّب بها ترحيبًا حارًا.‬
‫"(إيبرل)"‬
‫أشكرك.‬
‫لا شكر على واجب يا حلوتي.‬
‫تصبحين على خير.‬
‫تصبح على خير.‬
‫مرحبًا؟‬
‫أفعل الصواب، صحيح؟‬
‫يا حبيبتي، بذلت جهدًا مضنيًا لوقت طويل‬ ‫من أجل تلك الفرصة.‬
‫حققت حلمي أخيرًا.‬
‫إنه العرض المثالي.‬
‫والدور المثالي.‬
‫لست واثقة، إنما...‬
‫ظننت أنني سأكون أكثر سعادة.‬
‫نعم.‬
‫هذه مشكلة أن تكوني ساعية إلى الكمال.‬
‫لن ترضي بشيء أبدًا.‬
‫أتعرف، أواصل إقناع نفسي.‬
‫بأنني راقصة.‬
‫وهذا ما يُفترض بي فعله.‬
‫من يقرر ذلك؟‬
‫أنت تفعلين ما يمليه عليه حدسك.‬
‫وإن كنت تظنين في أعماقك‬
‫أن تقديم أداء مذهل على مسرح "برودواي"‬ ‫سيعيد أمك فجأة...‬
‫فلتنسي ذلك.‬
‫لا شيء يمكنك فعله كي تعيديها.‬
‫لأنك لست الملامة على رحيلها‬ ‫في المقام الأول.‬
‫رحلت من تلقاء نفسها.‬
‫لذلك، أيًا كان قرارك،‬
‫احرصي على أن يشعرك برضا‬ ‫تجاه الشخص الذي ترغبين أن تكونيه.‬
‫أعني...‬
‫إنه الحلم الذي لطالما راودني.‬
‫سأكون غبية لو لم أذهب.‬
‫لم أقل ما ستكونينه،‬ ‫بل الشخص الذي ستكونينه.‬
‫وتجول ببالي أسباب كثيرة‬
‫لا تجعل ذلك القرار غبيًا.‬
‫"(بايبيل)‬ ‫أبرز قصص اليوم"‬
‫مرحبًا يا جماعة.‬
‫سنبدأ بروفا أحد المشاهد بعد 5 دقائق.‬
‫ذروة المشهد الـ2.‬
‫سيد "وونغ".‬
‫سيد "وونغ". أعتذر يا سيد "وونغ"،‬
‫لكن عليّ العودة إلى المسابقة.‬
‫لو عنى ذلك أنك ستمنح الدور لشخص آخر،‬
‫أتفهّم ذلك. لا أقصد أنني أريدك أن تفعل ذلك‬ ‫لأنني أظن أنك بحاجة إلى شخص ينفّذ التزامه.‬
‫ولذلك السبب تحديدًا عليّ الذهاب لأن...‬
‫لديّ التزام نحو 9 أطفال.‬
‫وأيضًا ثمة مدينة بالكامل تعتمد عليّ.‬
‫لذلك عليّ الرحيل.‬
‫ما هذا بحـ...‬
‫- متى سيطلعون على المسرح؟‬ ‫- إنهم أول مجموعة بعد الغداء،‬
‫- لكن لا يسعني إيجادهم.‬ ‫- حسنًا، أنا عائدة.‬
‫- لن تصلي في الموعد المحدد أبدًا!‬ ‫- أعدّيهم. سأصل. أعدك!‬
‫"روبي"...‬
‫- اعثري عليهم.‬ ‫- عُلم.‬
‫- أما كنت تستطيعين استعارة سيارته الفارهة؟‬ ‫- اعترف. أنت تحبني.‬
‫- تدينين لي بمال الوقود.‬ ‫- إلى "أتلانتيك سيتي"!‬
‫مرحبًا، أنا "بيرت دافينبورت"‬ ‫وسنكمل ثاني أيام مسابقتنا!‬
‫- تاليًا، رقم 44.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫- العرض الموسيقي من مجموعة كبيرة.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫استوديو رقص "نيو هوب".‬
‫- حسنًا؟‬ ‫- حسنًا.‬
‫- وداعًا، نعم!‬ ‫- هيا! انطلقي! ستصلين! هيا!‬
‫- هذا هو العد التنازلي الأخير...‬ ‫- المعذرة، أنا قادمة.‬
‫لاستوديو رقص "نيو هوب".‬
‫يا إلهي!‬
‫يا إلهي.‬
‫- بدأ العد التنازلي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫حسنًا.‬
‫يُفترض أن... بئسًا.‬
‫- أين هم؟‬ ‫- لا أعلم.‬
‫لا أعلم... كنت أهلع وأخبرت "روبي"‬ ‫بلهجة تشجيعية بأن تعثر عليهم،‬
‫لكنني لم... لم أخبرها بالتحديد‬
‫بأن تحضرهم إلى المسرح. و...‬
‫هيا يا جماعة، استعدوا.‬
‫أسرعوا، نحن في العد التنازلي الأخير.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫نعم. أتساءل من يكون بين الحضور هذه المرة!‬
‫ماذا جرى لوظيفتك المذهلة؟‬
‫على الأرجح طردوها.‬
‫مجددًا.‬
‫لكم كل الحق في كرهي.‬
‫لكنكم استحققتم ذلك التأهل.‬
‫تستحقون أن تكونوا هنا.‬
‫فمن فضلكم، لا تتمنّعوا عن المشاركة‬ ‫فقط بسبب رغبتكم في الانتقام مني.‬
‫حين التقيتكم أول مرة، لم أر سوى العيوب.‬
‫ثم أدركت أن ذلك بالتحديد ما يميّزكم.‬
‫كل تلك الصفات الغريبة الجميلة والعيوب.‬
‫وأتأسف بشدة عن رحيلي.‬
‫استغرقت لحظة فقط.‬
‫حتى أدركت أننا...‬
‫صرنا عائلة.‬
‫ما مشكلتك؟‬
‫كيف لك ألا تصيحين بنا؟‬
‫أريدكم أن تعرفوا كم أنا فخورة بكم.‬
‫جميعكم صرتم أجمل الراقصين.‬
‫أنت تخيفينني.‬
‫- "ميشيل"، أنا...‬ ‫- آخر نداء‬
‫لاستوديو رقص "نيو هوب".‬ ‫أمامكم دقيقة للطلوع على المسرح‬
‫وإلا تعرضّتم للإقصاء.‬
‫أشعر بالاشمئزاز‬
‫بسبب نبرة الشفقة على الذات‬ ‫الشكّاءة البكّاءة.‬
‫لم أدربكن بهذا الأسلوب.‬
‫فلترتدين حلّة البنات الشجاعة.‬
‫وأنت أيضًا يا "ديكي".‬ ‫اطلعوا على ذلك المسرح،‬
‫وإلا سترون.‬
‫سأمهلكم وقتًا حتى أعد إلى 5. واحد.‬
‫ظننتم أنني أعاملكم بقسوة من قبل.‬
‫لا، إنما كنت أبدأ.‬
‫- 2!‬ ‫- المعاطف. حسنًا.‬
‫أعطوني معاطفكم. المعاطف!‬
‫هذا ما ظننته. 3!‬
‫تحركوا.‬
‫هيا. لنفعلها.‬
‫موهبة خصبة.‬
‫أفسحن المجال. الشراسة تمرّ.‬
‫يجدر بكم سحق الخصم وإلا سحقتكم!‬
‫وصلت.‬
‫هزّي مؤخرتك يا بنت! مرحى!‬
‫عجبًا! ما أبهى ذلك الأسلوب!‬
‫لا أظنه هناك يا حبيبتي.‬
‫أخبرني "غوردي" بأنه رحل حين سمع بعودتك.‬
‫أعتذر لفعلي ذلك في رسالة نصية.‬
‫"استديري فحسب"‬
‫"عرض (ويرلي غيرل) من تصميم (ويلي وونغ)‬ ‫وبطولة (إيبرل ديبرينا)"‬
‫- مرحبًا يا حبيبتي.‬ ‫- "بارب".‬
‫أنت في غاية الـ... بم أخبرتك؟‬
‫- يجب أن تبعديه عن وجهك...‬ ‫- آسفة.‬
‫- وإلا سأرى كل المسام.‬ ‫- حسنًا...‬
‫اسمعي، عندي أخبار سيئة.‬
‫سقف الإسطبل يسرّب الماء.‬
‫حالته أسوأ بكثير من الاستوديو.‬
‫طلبت من "نك" إصلاحه و...‬
‫مهلًا.‬
‫دفاعًا عن نفسي،‬ ‫أنا قلت إن علينا تبديله وليس إصلاحه.‬
‫بأي حال، ألغينا الحصة. حسنًا، وداعًا.‬
‫مهلًا. لم نتفق على ذلك.‬
‫اتفقنا أن أدرّس الحصة على "فيس تايم"‬ ‫وهم ينفّذون تعليماتي.‬
‫أسافر إلى هناك كل أحد ويؤدون ما علّمتهم.‬
‫- وما أقوله...‬ ‫- حسنًا. لكن...‬
‫لا يهمني إن كان عمق الماء 3 أقدام‬ ‫ويتوجب عليهم السباحة.‬
‫عليهم حضور الحصة.‬
‫أعلم. علينا هزيمة فريق "رويالتون" ‬ ‫العام القادم.‬
‫حسنًا، سأجمعهم و...‬
‫أتصل بك حين يجتمعون.‬
‫حسنًا.‬
‫وداعًا.‬
‫تفضل. السيد "وونغ"، أهلًا.‬
‫عندي ملاحظات. بعض التعديلات البسيطة.‬
‫لكن...‬
‫لا بأس بها.‬
‫أشكرك.‬
‫قبل أن أنسى،‬
‫قالوا إن ثمة من ينتظرك في المسرح.‬
‫ماذا تفعلون هنا؟‬
‫طلبت مني حشد الجميع معًا.‬
‫كيف قدرتم على تحمل نفقة السفر؟‬
‫ذلك كلام سابق لأوانه.‬ ‫سأتصل بك الأسبوع القادم.‬
‫حسّن مهاراتك الاستماعية.‬ ‫قلت إنني سأتصل بك الأسبوع القادم.‬
‫إذًا، ماذا سنفعل الآن؟‬
‫سنقيم حفلًا راقصًا بمناسبة العرض الافتتاحي.‬
‫"باب المسرح"‬
‫مستعدون يا جماعة؟‬
‫"ديكي"!‬
‫تصبحين على خير يا "نيويورك"!‬
‫ترجمة "عمر عامر"‬