1
00:00:00,570 --> 00:00:01,490
Cześć witamy Tina.

2
00:00:01,490 --> 00:00:02,300
3.

3
00:00:02,400 --> 00:00:04,900
Do tego momentu nie napisałem żadnego kodu naprawdę.

4
00:00:04,970 --> 00:00:06,570
Widzisz mnie dobrze trochę.

5
00:00:06,570 --> 00:00:08,870
Rozmawiałem o H.M.S. LCS i JavaScript.

6
00:00:08,880 --> 00:00:10,400
Wiemy, jak one razem.

7
00:00:10,650 --> 00:00:15,880
I mamy zainstalowany tekst sublinii w przygotowaniu do pisania kodu i teraz wreszcie zacząć pisać kod.

8
00:00:16,110 --> 00:00:20,280
Tak więc są dwie jednostki, ale każdy z nim cały ten i kolejnego urządzenia.

9
00:00:20,490 --> 00:00:24,900
I w tej pierwszej istnieją trzy główne rzeczy, które chcę mówić o wokół każdego zespołu w.

10
00:00:24,960 --> 00:00:30,880
Pierwszym jest to, że do końca tego urządzenia chcę, aby być w stanie napisać własne odpowiednio uporządkowane, aby stopić dokumentów.

11
00:00:30,930 --> 00:00:35,420
Więc nie jest to zestaw znaczników lub jakiś kod, który każdy dokument musi mieć HTL.

12
00:00:35,580 --> 00:00:37,220
Jest to zbiór zasad, musimy podążać.

13
00:00:37,320 --> 00:00:39,370
Więc to jest pierwsza rzecz, którą chcą, aby móc to zrobić.

14
00:00:39,540 --> 00:00:47,040
Wtedy będziemy rozmawiać na temat różnych rodzajów znaczników więc mam zamiar wprowadzić niektóre wspólnym symbolem wiekowej tagi wspólne elementy z dwóch różnych odmian.

15
00:00:47,100 --> 00:00:49,040
Zamykanie i samozamykające znaczniki.

16
00:00:49,050 --> 00:00:52,440
Więc chcę, aby być w stanie zrozumieć i określić różnicę między tymi dwoma.

17
00:00:52,560 --> 00:00:56,400
I chcę, aby móc korzystać z dwóch rodzajów zamiast dokumentów.

18
00:00:56,400 --> 00:01:00,700
A potem ostatnią rzeczą, którą powiedział na samym końcu tej jednostki rozumieniu daje mały projekt.

19
00:01:00,840 --> 00:01:08,880
To naprawdę więcej niż ćwiczenia projektu, ale te będą coraz bardziej skomplikowane, bardziej ekscytujące zdecydowanie bardziej stylem do końca zajęć.

20
00:01:08,940 --> 00:01:11,040
Ale na początek to będzie bardzo proste.

21
00:01:11,190 --> 00:01:15,140
A chodzi o to, że można użyć to zadanie ocenić swoje postępy.

22
00:01:15,210 --> 00:01:19,650
Więc mam zamiar dać wam fotografię witryny sieci Web i zrobiłem strona internetowa jest bardzo hojny.

23
00:01:19,650 --> 00:01:23,270
To naprawdę tylko prosta strona internetowa ma stylizacji czysta wyjście HDMI.

24
00:01:23,430 --> 00:01:29,170
Będziecie go brać i masz zamiar dowiedzieć się, jak dokładnie odtworzyć tę stronę internetową za pomocą HDMI.

25
00:01:29,310 --> 00:01:36,790
Więc ze zdjęcia odtworzone witryny sieci Web i będzie ostatnią rzeczą, jaką możemy zrobić w jednostce, zanim przejdziemy do bardziej zaawansowanych wieku go w jednostce cztery.

26
00:01:37,080 --> 00:01:37,970
Dobra zaczynajmy.
