1

00:00:01,020 --> 00:00:08,390

Ve bu, bu ekildeki blm iin uygulama faaliyetinizdir, biz bu bileii ve karmak



2

00:00:08,390 --> 00:00:09,630

ekli temizleyeceiz.



3

00:00:09,660 --> 00:00:16,680

Her eyden nce, bu tek bir tabaka deildir ve d dilinin dn, i



4

00:00:16,680 --> 00:00:22,100

dililerin dnnden veya onu tutan eyden farkldr ve renkler farkldr.



5

00:00:22,110 --> 00:00:27,930

Bu sadece diliyi yaratmakla kalmaz, ayn zamanda, ieriklerin nasl kullanldklarn renmek iin gruplarn nasl



6

00:00:27,930 --> 00:00:34,100

kullanlacan ve gruplarn iinde geminin yolunun nasl kullanlacan ve baka bir yolun nasl kullanlacan renmektir.



7

00:00:34,110 --> 00:00:38,500

Ve Mersch yolu da bu karmak ekli oluturabilir.



8

00:00:38,550 --> 00:00:40,050

Yani harika bir egzersiz.



9

00:00:40,200 --> 00:00:45,720

Bunu kopyalamak, kendi yaratclnz yaratmaktan ok daha zordur, nk kendi yarattnz zaman



10

00:00:45,720 --> 00:00:47,100

birok eyden kurtulabilirsin.



11

00:00:47,280 --> 00:00:50,600

Ama bunun tam olarak yaratmak istediiniz ey olduunu hayal edin.



12

00:00:50,610 --> 00:00:51,900

Nasl yaratrsn?



13

00:00:52,160 --> 00:01:00,480

Peki ne elipsler koyacaz ve ne tr spurs kullanacanz, nerede ve nasl oluyor bu.



14

00:01:00,480 --> 00:01:05,880

Bu bir ekil oyuncusudur, ancak biri dierinden veya zt ynden farkl ekilde dnmektedir.



15

00:01:05,910 --> 00:01:11,170

Bu yzden bu bileik ekli yeniden oluturmanz ve becerilerinizi test etmenizi istiyorum.



16

00:01:11,190 --> 00:01:17,330

Bu, ounlukla, ekilleri bir arada nasl birletireceinize dair anlaynzdr.



17

00:01:17,580 --> 00:01:21,950

Bir sonraki derste grrz ve bu Enigma'y birlikte zeceiz.